人是專業綠化公司的使用者和受益者，井岸綠化的目的就是為了滿足人們的需求，所以，以人為本，遵循人性化原則是園林景觀設計的基本要求。那么，人性化原則如何在園林景觀設計中體現?下面就來為各位介紹。一、合理的尺度與造型布置，在景觀設計上應該盡量地采用使人感覺親切的尺度與造型，比如步道，綠地輪廓，景觀小品等采用自然曲線，忌用直線、尖角的景物，以免造成屆住者心理上的不適。還有，應當采用適宜的尺度，比如除了車道外，其他道路不應過寬，以增加鄰居之間的接觸機會， 促進社區關系的和諧與發腱，另外，還要注重細節方面的設計，缺少細節刻的景物容易讓人覺得產生簡單化，缺少激情。

井岸綠化城市水系規劃的主要任務是為保護、開發、利用城市水系，調節和治理洪水與淤積泥沙、開辟人工河湖、興城市水利而防治水患，把城市水體組完整的水系。城市水體具有排洪蓄水、組織航運以便進行水上交通和游覽。調節城市的氣候等功能。河湖近遠期規劃水位，包括最高水位、常水位和最低水位，這也是確定園林水體駁岸類型、岸頂高程和湖低高程的依據。河湖在城市水系中的任務，如排洪、蓄水、交通運輸、調節濕度、觀光游覽綠化公司等。水工構筑物的位置、規劃與要求應在水系規劃中體現出來。園林水景工程除了滿足這些要求外，應盡可能作到水工的專業綠化園林化，使水工構筑物與園林景觀相協調，以統一水工與水景的矛盾。

全國范圍內首家獲得“綠色建筑評價標識”的學?！K省蘇州市工業園區青劍湖學校結合自身特點，綜合采用了太陽能、節電技術、雨水收集處理系統等工藝，尤其校園井岸綠化，從高標準的設計定位、精品綠植的篩選到科學的施工組織等方面，都獨具匠心。適宜技術顯“綠色”校園綠色建筑的設計具有全方位、綜合性，因而在規劃設計過程中需要多方合作，特別是學校決策者和建筑設計師的有效溝通，才能使方案更加完善。采用什么樣的技術來實現校園建筑的“綠色”？對此，中國綠色建筑與節能專業委員會綠色校園學組副組長吳永發認為，適宜的校園綠色建筑技術包括雨水回收利用、光伏及地源熱泵等可再生能源應用、綠色建材綠化公司，同時，能耗管理、結構選型、光源設置也十分重要。

仿真植物在我國的運用，人們并不陌生，其中當屬仿真花的運用更甚。特別是到近現代，仿真植物獲得了快速的發展，北京、上海、廣州、井岸綠化等地涌現了大批綠化和大量優質的產品。由于市場需求的不斷擴大，一批有眼光的商人涉入本行業，開始致力于仿真植物、保鮮植物的研制開發和生產銷售，從而帶動了整個行業鏈條的發展。如今產品亦更加豐富，如：仿真棕櫚樹系列、保鮮棕櫚樹系列、仿真椰子樹系列、仿真海棗（藻）樹系列、綠化公司、仿真榕樹、古榕樹系列、仿真樹系列、PU樹系列、仿真植物系列、電纜偽裝藤、偽裝樹系列、仿真桃花樹、櫻花樹、仿真竹子系列、等。