三灶園林景觀為“城市景觀工程叢書”之一。全書系統、全面、概要地介紹了綠化工程的方方面面，主要內容包括綠化工程對環境的作用、綠化工程的歷史及發展、綠化工程的種類、小區園林景觀施工及實例、苗木新秀等。相信《綠化工程》的出版對園林戰線的技術人員和在校園的園林專業學生都會有幫助?！毒G化工程》不僅對設計人員有啟發，而且對綠化工程的項目經理更具指導意義。園林既是一門科學，又是一門藝術。中國造園理論豐富深邃，獨具特色。它隨著歷史的變遷、人類的進步、科學的發展，由無到有，由初級到高級，其內涵也在不斷擴大、充實和完善。我國的園林發展，歷史悠久，博大精深，源遠流長。如果從商代的“囿”開始，至今已有三千多年的歷史。在這三千多年的園林發展史中，創造了具有中國特色的園林景觀。

中國建筑科學研究院上海分院技術總監湯民認為，三灶園林景觀施工學校建筑多為各類教室、實驗室、辦公等主要功能房間，尤其是寬敞的教室、實驗室通過采用綠色建筑技術后，能實現良好的自然通風，可以大幅度降低學校用電負荷。與普通的建筑不同，校園綠色園林景觀施工建筑因教學的需要，應更加注重聲學的研究。應利用建筑與聲學設計滿足聲音的清晰度。對于房間的大小、形狀、表面處理設計應滿足聲學需求。同樣，校園綠色建筑也應該獨具特色。吳永發認為，地域環境、教學環境的特色將使校園建筑的“綠色”更鮮明。例如，常州建設高等職業技術學校新校區結合殷村職教園統一規劃，將校區內的建筑與小區園林景觀相結合，單體建筑設計方案采用“水墨江南、漢風吳韻”的中式簡約風格，傳遞了傳統文化的元素。

其次可作為三灶小區園林景觀園林劃分空間和組織空間的手段，常用于集錦式布局的小區園林景觀園林，如圓明園利用土山分隔景區、頤和園以仁壽殿西面土石相間的假山作為劃分空間和障景的手段。運用山石小品作為點綴園林空間和陪襯建筑、植物的手段。假山可平衡土方、疊石可作駁岸、護坡、汀石、和花臺、室內處自然式的家具或器設，如石凳、石桌、石護欄等。它們將假山的造景功能與實用功能巧妙地結合在一起，成為我國園林景觀施工中的瑰寶。

貼近自然，注重各種小區園林景觀施工的結合，重視綠化的質量，一方面應該達到相關規定的綠化面積，滿足量的要求。另一方面，更要考慮三灶園林景觀的質量，單凋的草坪總有許多不足之處。第一要注意植物種類的搭配，注重地被植物、灌木和喬木結合，高低錯落，各顯生姿;第二要注意平面綠化與垂直綠化的結合，長廊、建筑外墻、陽臺、護欄等可以用攀爬方面的植物或懸垂式植物加以各種小材料配合，達到裝飾美化的效果;第三要注意植物的合理布局。還有就是利用各種對景、借景等手法栽種植物，形成美觀的景觀效果;第四注意植物在時間上的搭配，包括速生與慢生結合，不同季節，不同的觀賞植物結合等。。我們應當設身于境地中去考慮問題，感受居住者的審美意識，應當以“以人為本”的理念來設汁景觀是每個角落，塑造人性化的植物景觀效果，理解植物給人的感覺，真正把人性化的景觀設計溶入到現實當中來，不僅能夠陶冶人的情操，而且能夠提升人的品位，凈化人的心靈，為居住者提供詩意的生活境地。